小学班主任工作总结

时间:2023-11-25 23:44:28
小学班主任工作总结13篇

小学班主任工作总结13篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的小学班主任工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  小学班主任工作总结 篇1

班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值观念的引导者,是帮助学校开展各项工作的协调者,所以,在实际的工作中班主任这一角色非常重要,在过去一个学期的班主任班级管理工作中,我主要从下面几方面来着手:

在品德教育上:

把学生教育好,让学生成才先成人,是每位教师最大的心愿。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时,非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候,我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、配合学校各项工作,适时地对学生进行教育。 在班级管理上:

一个好的班集体,,也必须具有学习氛围浓厚,在成绩上有你追我赶的学习劲头,因此在学风建设上,主要从以下方面来加强:

1、积极配合学校,在班集体上大力开展信心教育活动,根据本班的具体实际,充分用课堂、班会和与学生谈心的时间,向学生进行信心教育的渗透,对学生进行赏识教育,多给学生鼓舞,多给学生自信,多 ……此处隐藏19104个字……加严格要求干部在知识和能力上以学科为榜样取得更大进步,努力从各方面发挥示范作用,面对着培养干部团结合作精神,必须能够通过这一小群干部树立正确健全的舆论,促进全班开展批评和自我批评,形成集体组织,纪律和进取,

(B)加强班级纪律

一个班级,为了有一个好的班级,你必须抓住班级纪律。因此,我需要加强以下工作:第一,教师和学生共同发展一流的六级课程,制定适当的激励和惩罚措施。这样,学生既有趣又有动力,可以不知不觉地保持学科。课程是学生休息的时间,良好的课程将给整个校园带来积极和轻松的氛围。然而,丰富多彩的跨界活动,是解决魔法的跨学科。同时,在任何时候提醒学生注意危险的活动和场地,娱乐。

(C)健康是重点

俗话说,疾病从嘴里,包装健康,既要健康,又要发展好的生活生活习惯,也创造良好的学习环境。每天早上放学后和下午放学后清洁教室,并设立健康队领导,每节课后,检查和监督。使用早上的阅读时间,检查学生的个人卫生,不好给予提醒。

三,未来努力的方向

班级干部培训不放手,班级管理,逐级管理班级不够,班级干部是小型助理管理班。下一学期我将采取班级干部轮岗制度(包括副队长和领导),形成自我管理机制,使每个孩子的潜能得到充分挖掘,培养个性,让孩子学会学习,学习生活,学习合作和学习管理。大胆放开班级干部,通过班级管理系统的发展,学生的各方面做出了严格的要求,班级形成了良好的班级风格统一性。

回忆起这个学期的工作,虽然在各方面都付出了很多,但也留下了足够多的遗憾,如在培养学生的良好习惯方面我已经做了很多努力和尝试,但仍有一些学生还在可怜的习惯,我觉得好的习惯不能一be而就,这也要求我在未来的工作中不断的改进和努力。

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