高中物理教学工作总结

时间:2023-09-08 09:58:29
高中物理教学工作总结

高中物理教学工作总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的高中物理教学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中物理教学工作总结1

一、总体目标完成情况:

在学校和学科组的指导下,认真贯彻落实了学校教育教学工作计划,结合科组工作计划和学生实际情况制定了本学科的教学工作计划,把本学科的教学工作抓紧抓实抓好,使学生掌握了本学科的基础知识和基本技能,提高了学生实验能力和应用能力;帮助学生树立了正确的学习心态,明确了学习目的,培养了学生科学的世界观和实事求是的科学态度。通过师生的共同努力和积极配合,圆满完成了本学期的教学工作任务,并取得了较好的教学成绩。

二、具体工作措施落实情况:

1、认真学习了新课程教学计划和课程标准,准确把握教学目的要求,结合学生实际制定了本学期的教学工作计划及教学进度,并根据计划有目的地实施了课堂教学工作,取得了一定的成效。

2、精心备好了每一节课。由于学生学习基础比较差,智力水平较低,理解能力较弱,因此每一节课都得充分准备,不管是理论课还是实验课或者是习题课,都要合理安排好教学内容、教学时间。合理设计教学过程,适当应用多媒体课件辅助教学,增加课堂容量,增加实验能见度,对训练题进行认真组织,使每一次的课堂 ……此处隐藏19821个字……

2、在回归课本的同时配合综合科的老师进行综合性训练。

3、学习方法主要采用讲练结合,指导各种题型的解题方法,训练逻辑思维能力、语言表达能力,并有目标地巩固一些重点问题。

二、今后教学应注意的几点

通过这学期的复习,发现学生中暴露出很多的问题,在此基础上进行反思,认为今后的复习还应该注意以下几点:

1、老师要“去粗取精”,精选并把握热点,指导学生既会用课本知识分析时事热点,又会用体现在时事中的党和政府的新理论、新观点去充实深化对热点问题的原有认识。

2、要处理好基础知识复习和“热点专题课”复习的关系。“热点专题课”复习不能过早。

3、要处理好讲和练的关系。热点专题要形成系列,形成书面文字,老师要围绕主线适当点拨,精讲多练,围绕热点主线设置背景材料,组织各种题型,对同一热点,可以从不同角度用多种题型进行分析。

4、特别注意学生能力的培养。高考把对能力的考核放在首要位置,通过对知识及其运用的考核来鉴别学生能力的高低。考试说明中明确告诉我们要考查学生五方面的能力,即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。

5、注意物理学特殊方法的训练,如:对称法、守恒法,可逆思想,整体与隔离,矢量三角形法,图像法,等效法等训练。强调一题多解,一法多用,从中体会不同方法,处理不同问题的优劣。3。重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系实验能力的考查。每一章节都有这样的题目,本人注意挖掘,特别是电学部分,这样的题目较多,高考考查的比率也较高。

总之高三物理复习工作是一个系统工程,更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得研究的地方。

《高中物理教学工作总结.doc》
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