活动方案

时间:2023-10-27 00:08:25
有关活动方案模板锦集8篇

有关活动方案模板锦集8篇

为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1

为落实《县教育局关于举办中小学班主任基本功大赛的通知》的精神,保证全县中小学班主任基本功大赛组织工作的严密规范和公开公正,达到“锤炼骨干、培育优秀、树立典型”的目的,特制定本实施办法。

一、比赛时间:

1、小学预赛时间:6月12日至13日

2、全县决赛时间:8月中旬

二、比赛地点:县教师进修学校

三、小学组预赛:由于小学组(含幼儿园、特教学校)班主任教师申报人数较多,经研究决定于6月12日至13日对申报的小学组35名班主任进行预赛,拟选拔出14名选手参加全县决赛。小学组选手务必在6月5日前将才艺展示类型(题目)和所需辅助工具、资料(如钢琴、书画台案、音响设备、伴奏音乐等)报教育局基教股。中学组(含职教中心)申报的18名班主任直接进入决赛。

四、全县决赛:参赛选手于8月10日前将才艺展示类型(题目)报教育局基教股,自备才艺展示工具,如需特殊辅助工具、资料(如钢琴、书画台案、音响设备、伴奏音乐等)一并报教育局基教股。同时,为使这次班主任基本功大赛活动内容更丰富、形式更新颖、成效更显著,届时各学校安排不低于1/5的班主任参加,教育局将邀请学校德育教育、班级管 ……此处隐藏6833个字……奖项可设:创意奖、营养奖、能手奖、团结奖、卫生奖、实惠奖、知识奖等等,由每小组选一名同学参与打分,

打分同学回避本组作品的评比。

活动方案 篇8

一、指导思想:

为了进一步弘扬优秀文化,营造“书香校园”,陶冶“书香孩子”,更好地适应课程改革的要求,“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”,全面提高学生的人文素养和中和学习能力,提升学生的综合素质。

二、营造良好的氛围

开展广泛的宣传发动,利用班级黑板报、“红领巾”、晨周会时间、家长学校、等平台宣传读书的意义,让学生明确读书的重要性和必要性;介绍切实可行读书的方法,让学生读得得法;推荐小学生的必读书目和选读书目,让学生读有内容;推广古今中外的名人大师热爱读书,如饥似渴地学习的故事,并把他们的名言张贴在教室里。如“书籍是人类进步的阶梯。我身上所有一切优秀的品质都要归功于书籍——高尔基。”“爱书吧!它是知识的源泉。”“读一本好书,就是在和高尚的人说话——歌德。”使我们的学校营造出一种爱读书的良好氛围。

三、时间保障

为了确保阅读活动的有序实施,高质运转,充分利用每天早读时间,每周两节阅读课,休息日让学生读书。鼓励并指导学生充分利用课间活动时间,分散阅读(每天确保15分钟以上)。

四、书源保证

1、《语文课程标准》推荐的必读书目,《古诗90 首》要求学生自愿购买,尽量做到人手一册。

2、代课教师捐书每人5册。

3、班级建立班级“图书角”,组织有条件的同学将自己家里有阅读价值的书刊捐献或借给班级“图书角”,与其他同学共享文化资

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