有关初中的作文400字4篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文400字 篇1一只小小的毛毛虫可以到达河流的彼岸么？我们的答案是肯定的：那怎么可能？它是永远也无法到达对岸的花海的。事实上，这只毛毛虫最终到达了那片花的海洋，它没有乘船，也没有过桥，而且也没有哪个生物将它带过去。它自己的改变使它到达了对岸，它蜕变成了一只美丽的花蝴蝶，飞到了梦寐以求的花海。
《哈佛家训》中记述着这样一篇故事：一条小溪梦想着有一天能汇入大海，可它却身不由己的流向了沙漠，它心灰意冷。沙漠告诉它，只要它愿意改变，成为水蒸气，就可以乘着风飘向它渴望的海洋。小溪听从了沙漠的建议，它改变了自己的模样，终于到达了海洋。
我们不正如这毛毛虫和小溪么？我们拥有自己的人生理想，可走向这条路的终点却是艰难的。难道这些困难是不可战胜的么？不，不是的，失败永远都是自己的放弃。因为他的不愿改变，哪怕是一丝一毫的.变化，他都不容许有。如果他愿意改变了呢？是否能解决问题？答案不再是确定的失败，而是拥有了更多的可能。适当的改变，带来的不一定是坏处，而它本身也并不是一种随波逐流的行为，这是一种智者的做法。
设想一下，前面故事中的毛毛 ……此处隐藏643个字……笑笑后，便又恢复了往日愉快的气息。
有时，青菜哥哥也会飘入碗里，因为他太轻了。米粒宝宝们就会调皮地在上面翻滚、“滑冰”，又认真听着青菜哥哥讲有趣的故事，然后哈哈大笑。
有时，豆子妹妹也会被带到这里来，在米粒宝宝们之间滚来滚去，和这个说说话，跟那个聊聊天，把这儿，变成了话的海洋……
后来，他们被送到一个叫肠道的地方，他们很喜欢到这个滑滑梯般的肠道，如果他们累了，也可以在那个叫“胃”的小屋中休息，再继续滑向远方。
米粒宝宝们不知会到什么地方，不过，我相信，哪里有他们，那里就是欢乐的海洋！
初中的作文400字 篇4我拿过通知书，叹了一口气，我看了看数学楼的那棵树，想起了这么一句话：“当楼前的那棵树开花的时候，你们就该走了。”这棵树并不开花，却在它的年轮上印下了我们一张张的笑脸。我在心里默默的说，我走了，如果有机会我会回来看你的——那个树下的我。
“你进中学了，不能像人学那样只顾着玩”妈妈不停地揪着我的耳朵呵斥我，我什么也没说，在窗户的倒影看到了我，但是，为什么一点都不像童年的我？明明是同一个人，明明是一样的装扮，难道是我长大了吗？
不记得是哪天了，我又从小学门口经过，不经意的往操场看了看，我似乎看到了那个小生活火爆的我，似乎看到了我很某某人正开心的追着男生跑。我向河边走去，突然停了下来，当初的我，就是走这里向某某倾诉的吧！
我又叹了一口气，那棵树下的那个童年时的我，连影子都不留，无声无息的化为泡沫，向那高高的蓝天飞去。这倒是件不好不坏的事。
我开始走的我的世界，仅管我在努力，却总是无法摆脱那个手铐——它不允许我走我的世界，哪怕，让我出去一步也好啊，那是个好的开头。
