【必备】写状物作文汇编七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写状物作文7篇，欢迎大家分享。
写状物作文 篇1“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声，同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身乌黑，只有翅膀上有一点白色的条纹，好像穿着黑色的西装，被染上了一点白色的颜料。它扑腾着翅膀，撞着玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪东西啊！看得见外面却出不去，难道这个怪东西是专门对付我而设计的？
窗下的同学们也很着急，有的同学大声喊：“蝴蝶，再向下飞5厘米，你就可以出去拉。再向下飞5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿，它似乎累了，翅膀耷拉下来，在玻璃前趴着，好像在休息，好象在伤心：我可能永远也出不去了，可能要死在这里了。
可是它渴望自由的心情还是催着它继续撞玻璃，它不住地拍打着翅膀。
过了一会儿下课铃响了，同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把，想把蝴蝶拨下来一点，就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它，更加往上飞。
哎，我看是永远也飞不出去了，我默默地想。
只见蝴蝶往后退了几步，接着猛冲上去，结果重重地弹了回来。真是太可怜了！再这样撞下去，它会受伤的呀。终于，蝴蝶趴在窗户上不动了，好象陷入了深 ……此处隐藏1942个字……非变成肥婆 不成。我一生气，就将抹布的一头系在了它脖子上，另一头盖住它的头，这下它可急了，一边摇头，一边用爪子往下扯抹布。等它扯下了抹布，我肚子都笑疼了。它 就生气的瞅着我，噘着个大嘴。
有一次，我看见它正在“玩”毛线球，于是我就过去抢毛线球。哈哈，被我抢到啦！我把毛线球放到了地上，克斯也没去抢，我叫了一声：“克斯！”它立刻 警惕起来，因为它知道，我要发球了。我想逗逗它，就把一只脚挪了出去，“啪”地一声，脚落地了，它像守门员一样，两只大眼睛盯着毛线球，我对克斯说： “好，我要发球了！”说完，我就把球踢了出去，可是球被我踢到凳子下面，克斯想把它取出来，不料，跑的太快，而凳子偏偏又比较矮，碰到了它的头，一定是疼 了，它“汪汪”地叫了两声。终于，它把球取了出来，是用爪子取出来的，取完后，又开心的“玩”了起来。
有时候，我们看动物世界时，它也跟着一起看，特别是有猫出现的时候，更是全神贯注，它是否想起了以前的快乐时光？是否又想起了它的老伙计肥猫大哥呢？
克斯给我带来了很多欢乐，我喜欢它。虽然，它不会说话，跟人类也有所不同，但我知道，它是人类忠诚的朋友，更是我最忠实的伙伴！
写状物作文 篇7我有一个笔袋，是上学期期末考试后，幸老师送给我的。
它是用布料做成的，整体是粉红色。盖子上面有一只手套，当盖住时手套就像抓住我的笔袋。笔袋的右下角有一个米妮图案，大大的眼睛、粉红的蝴蝶结、白色的手套。它的旁边有“mlnnle1928”几个字。当遇到难题时，我就望着它；它那双大大的眼睛望着我，好像在说：“小主人，要动脑筋哦！”笔袋里有钢笔、铅笔、金粉笔、荧光笔、尺子、擦子等。
这个笔袋是代表着爱，我要好好用它，认真学习！
